Förderschwerpunkt

In Deutschland gibt es verschiedene Förderschwerpunkte, die den sonderpädagogischen Förderbedarf eines Kindes beschreiben. In NRW sind es sieben: Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung, Hören und Kommunikation, Sehen, geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung. Über den Förderschwerpunkt entscheidet die Schulaufsicht auf Grundlage eines sonderpädagogischen Gutachtens, in NRW im AO-SF-Verfahren, das in der Regel die Eltern beantragen. Der Förderschwerpunkt ist relevant für den Förderort, den Unterricht (zielgleich oder zieldifferent) und kann bei der Beantragung einer Schulbegleitung eine Rolle spielen.