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Förderplan
Ein schulinternes Dokument, das die individuellen Lernziele und Fördermaßnahmen für ein Kind mit Förderbedarf festlegt.
Der Förderplan wird von der Schule erstellt und regelmäßig fortgeschrieben. Er beschreibt den aktuellen Entwicklungsstand des Kindes, formuliert individuelle Lernziele und legt fest, welche Maßnahmen zur Förderung ergriffen werden. An der Erstellung sind Klassenlehrkraft, Sonderpädagog:in und idealerweise auch die Eltern beteiligt. Für Schulbegleiter:innen ist der Förderplan ein wichtiges Arbeitsdokument: Er gibt Orientierung, in welchen Bereichen das Kind Unterstützung braucht und welche Ziele angestrebt werden. Der Förderplan ist nicht zu verwechseln mit dem Teilhabeplan oder Gesamtplan, die von Sozial- oder Jugendamt erstellt werden.